X. Négykezes Találkozó, Barcs

Nem tudom, ki hogyan éli meg az ország válságos helyzetében zenetanári mivoltát, de nekem ebben a tanévben itt, Somogy megyében a második zongora-ünnepen volt alkalmam részt venni.

Az első a regionális zongoraverseny volt és most 2011. március 18-án a X. Négykezes Találkozó Barcson: kisváros a horvát határ mellett, de nem a szellemi periférián. Köszönhetően a Vikár Béla Zeneiskola igazgatónőjének, Plecskóné Czigány Editnek és az évek óta lelkesen szervező, kiváló tanárainak. Így foglalta össze lelkesedésük okát: nagyon fontosnak tartjuk, hogy azok az ügyes, tehetséges növendékek, akik esetleg nem jutnak el egy országos versenyre, itt sikerélményben részesüljenek és érezhessék, hogy gyakorlásuk nem volt hiábavaló.

Talán a sokakat érintő nehéz anyagi helyzet miatt kevesebb növendék tudott részt venni a találkozón, viszont így nem volt zsúfoltság a zeneiskola amúgy nem túl nagy épületében és kényelmesen lehetett tartani az időkeretet, volt idő minden párosnak a zongora kipróbálására (ami elengedhetetlenül fontos és szükséges feladat a bemutatkozás előtt), lehetett kényelmes szüneteket beiktatni a korcsoportok színpadra lépései között, ezzel időt hagyva a zsűrinek is az idő sürgetése nélküli, alapos, megfontolt döntésre és a vendégek szempontjából pedig a beszélgetésre, tapasztalatcserére, ami üdítően hatott a tanárok lelkére is, megerősítve egymást abban, hogy van értelme – minden nehézség ellenére – a munkánknak, amit ma már csak elhivatottsággal lehet csinálni.

Az előtérben tévéképernyőn figyelhették a nagyteremben zajló eseményeket a fellépésre várók és az érdeklődők, eközben lehetőség nyílt arra is, hogy azonnal megbeszéljék a hallottakat, tapasztalatot cseréljenek azok is, akik addig nem ismerték egymást, akár felnőttek, akár gyerekek. A közösen átélt élmény közelebb visz egymáshoz.

Ha nincs zsúfoltság, ha van idő bőven mindenre, akkor nyugodtabb mindenki és könnyebben barátkoznak, ismerkednek egymással a gyerekek is.

Bánky József zongoraművész (a PTE Művészeti karának tanára), a zsűri elnöke is azt emelte ki értékelésében, hogy a tanárok és a növendékek töretlen lelkesedését tapasztalta, amit a legfontosabbnak tart a jelen helyzetben.

Rendkívül dicsérendőnek értékelte a verseny megrendezésében az évenkénti folyamatosságot (egyik évben szóló, a másikban négykezes találkozó), a hibátlan szervezést, ami a nyugodt körülmények megteremtésével a verseny színvonalának emeléséhez is hozzájárult. Túl azon, hogy a társas zenélésben a gyerekek megosztják egymás örömét-bánatát, a zenei kifejezés kívánalmai szerint pedig az alkalmazkodást is gyakorolják. Ph. E. Bach szavaival élve a zene abban különbözik a többi művészettől, hogy nem megfogható. A lényeg, hogy a gyermek mivel asszociál a zenére.

Megyimóreczné Schmidt Ildikó (a pécsi Liszt Ferenc Zeneiskola AMI és a Pécsi Művészeti Szakközépiskola tanára), a zsűri tagja szerint is nagyon előtérbe helyezendő a zenei mondanivaló megkeresése, a zenei forma megértése, melyben a tanár személyisége és szellemisége meghatározó, kezdve azzal, hogy a tanulandó mű élményszerű bemutatásával motiválni tudja-e a növendékeit egy értelmes, közös szellemi produktum létrehozására, majd interpretálására. A tanárnő szerint a mai időkben tettekre van szükség, mert a szavakból már sok van…

Így foglalta össze a négykezes játék előnyeit: Az együttes muzsikálás lényeges pontja a zenetanításnak. A komolyzene és a zenetanulás iránti csökkent érdeklődés, valamint az egyre kevesebb megszülető gyermek ellenére mégis lehet motiválni a kicsi és nagy növendékeket is az önkifejezés vágyára, s az ehhez vezető rögös úton való végighaladásra, vagyis a gyakorlásra, az együttes munkára. A közös órák felszabadultabbak, a gátlásosabb növendék is könnyebben feloldódik az együttes zongorázásban.

Dobos Tamásné, a (Garay János Általános Iskola és AMI Liszt Ferenc Zeneiskolája tanára) a zsűri harmadik tagja szerint is nagy és hatékony segítség ez az akadozva játszó, merev növendékek gátlásainak oldásában és a folyamatos zongorázás elérésében. Ránevel arra, hogy egymásra figyeljenek, alkalmazkodjanak és kreatívan oldjanak meg váratlan, problémás helyzeteket.

Ha a tanár szorgalmazza a kamarazenélést, ami ugyan tanítási szempontból nehezebb feladat, mint a csak szólóhangszer tanítása, mégis tágabbra nyitja a horizontot a növendékek érdeklődési körében. Ez jelentős és elismerésre méltó tanári attitűd.

7 korcsoportban 31 páros mutatkozott be. Egészen örvendetes, hogy tanár-diák kategória is volt, élményszerű produkciókkal. (Az interneten olvashatók a díjazottak.) Igazán ihletett és katartikus perceket élhettünk át Chopin és Liszt műveinek hallgatásakor, mely még a laikus szülőket, érdeklődőket is megérintette, maradandó művészi élményt nyújtva mindenkinek.

Összességében élményszerű, a minősítés tétje miatt izgalommal járó, de mégis pihentető, kikapcsolódást, lelki-szellemi feltöltődést nyújtó napot töltöttek együtt Somogy megye 10 zeneiskolájának tanárai, növendékei és az őket kísérő szülők.

Köszönet a szervezőknek, a lelkiismeretesen gyakorló, zongorázó növendékeknek, a felkészítő tanároknak és a kedves szülőknek, akik nem csak anyagilag, de igényességükkel és áldozatvállalásukkal is ösztönzik és támogatják gyermekeiket és ezen keresztül kifejezésre juttatják, hogy van létjogosultsága és messzemenően szükséges a magyar zeneoktatás.

Nagy Gabriella

X. SOMOGY MEGYEI NÉGYKEZES ZONGORA TALÁLKOZÓ EREDMÉNYEI

BARCS, 2011.03.18.

i. KORCSOPORT

ARANY

Molnár Katinka 1.o.

Molnár Zsófia 1.o.

Felkészítő: Ághné Horváth Petronella (Nagyatád)

EZÜST

Vucseta Panna 1.o.

Németh Niké 1.o

Felkészítő: Tóth Krisztina (Barcs)

BRONZ

Kecskeméti Endre Ek.

Szantner Péter 2.o

Felkészítő: Bruszelné Petrákovics Ilona (Barcs)

Szalai Rozália Lili 1.o

Slezák Domonkos 1.o.

Felkészítő: Takácsné Baja Erika (Fonyód)

Bera Borostyán Ek.

Makai Anita 2.o.

Felkészítő: Vékás Kovács Zsófia (Lengyeltóti)

Inkei Nelli 1.o

Tran Ngoc Hung 1.o

Felkészítő: Luthárné Vonyó Mariann és

Pécsiné Hortobágyi Szilvia (Kaposvár)

II. korcsoport

ARANY

Nagy Bianka 2.o.

Varga Rebeka Kata 3.o

Felkészítő: Ághné Horváth Petronella (Nagyatád)

EZÜST

Kovács Botond 2.o

S.Tóth Marcell 3.o.

Felkészítő: Dr.Fülöpné Schneider Márta (Siófok)

Szűcs Kata 1.o

Bán Benedek 2.o

Felkészítő: Bothné Vörös Katalin (Kaposvár)

BRONZ

Nagy Patrícia 2.o.

Szabó Johanna 2.o.

Felkészítő: Bothné Vörös Katalin (Kaposvár)

III. korcsoport

ARANY

Berkics Karola 3.o.

Vucseta Luca 3.o.

Felkészítő: Tóth Krisztina (Barcs)

EZÜST

Soós Gergely Miklós 3.o

Soós Bence Tibor 3.o

Felkészítő: Dr. Esze Istvánné (Siófok)

Soós Gergely Miklós 3.o./

Nagy Noémi 3.o

Felkészítő: Dr. Esze Istvánné (Siófok)

Erdei Ádám 2.o

Vass Bence 5.o

Felkészítő: Dr. Farkasné Nagy Gabriella (Kaposvár)

IV. korcsoport

ARANY

Bogdán Róbert 4.o.

Szilágyi Zita 5.o.

Felkészítő: Szilovics Ildikó (Siófok)

Béres Katinka 5.o

Ludmány Gábor 3.o.

Felkészítő: Pécsiné Hortobágyi Szilvia (Kaposvár)

Béres Katinka 5.o

Inkei Márk 3.o.

Felkészítő: Luthárné Vonyó Mariann és

Pécsiné Hortobágyi Szilvia Kaposvár)

EZÜST

Hári Zsófia 5.o

Czibere Gréta 6.o.

Felkészítő: Kapusné Dojcsák Edit (Balatonföldvár)

Steiner Adrienn 4.o.

Gémesi Evelin 4.o.

Felkészítő: Feigl Kinga (Nagyatád)

Sütő Viktor 4.o

Sütő Erik 6.o

Felkészítő: Czmerk György (Nagyatád)

Nemes Dániel 5.o

Vass Bence 5.o.

Felkészítő: Dr. Farkasné Nagy Gabriella (Kaposvár)

V. korcsoport

EZÜST

Takács Dalma 5.o

Szikra Orsolya

Felkészítő: Pappné Baráth Katalin (Kaposvár)

BRONZ

Szantner Nóra 5.o

Kulcsár Gréta 6.o

Felkészítő: Bruszelné Petrákovics Ilona (Barcs)

VI. korcsoport

ARANY

Tóth Fanni 7.o

Tóth Viktória 10.o

Felkészítő: Tóth Krisztina (Barcs)

EZÜST

Marlok Anna Tk.

Bartha Botond Tk

Felkészítő: Dr. Fülöpné Schneider Márta (Siófok)

Morvai Kitti 7.o

Lázár Orsolya 7.o

Felkészítő: Nagyné Németh Henriette (Barcs)

VIII. korcsoport /Tanár – Diák/

ARANY

Filotás Nóra 4.o. - Kovács Diana (tanár) (Tab)

Boateng Kármen 5.o - Tóth Krisztina (tanár) (Barcs)

Vass Dorottya 4.o. - Simonics Judit (tanár) (Nagyatád)

BRONZ

Somogyvári Júlia 4.o. - Kovács Diana (tanár) (Tab)