SIPOSNÉ VARGA EDIT[1]
Opera az iskolábaN[2]

Hogyan válhat egy elit műfaj közösségi pedagógiai
folyamattá?

Siposné Varga Edit
„Az opera iskolai jelenléte végső soron a kulturális demokratizálás
kérdése is. A gyerekek számára akkor válik élővé egy műfaj, amikor
kapcsolatba léphetnek vele. Amikor a saját hangjuk, mozdulatuk, történetük,
rajzuk, ötletük is helyet kap benne.”
A teljes írása itt olvasható: Opera az iskolában
[1] Siposné Varga Edit vagyok, fagottművész, ének-zene tanár,
mesterpedagógus és köznevelési intézményvezető. Szakmai pályámat a zene, a
pedagógia és az intézményfejlesztés metszéspontján élem meg: művészként az
értő befogadás, pedagógusként a tanulói élmény, vezetőként pedig a
közösségben megvalósuló fejlődés lehetősége foglalkoztat. Több éve
dolgozom a „Mezítlábas opera az iskolában” programon, amelyben az opera nem
távoli, elit műfajként, hanem közös alkotófolyamatként és iskolai közösségformáló
erőként jelenik meg. Jelenlegi szakmai érdeklődésem középpontjában az
áll, hogyan válhat a művészeti nevelés az iskolai tanulás, az
együttműködés és a kulturális részvétel élő terévé.
[2]
A szabad pedagógiai gondolkodás
fóruma (2026.V.)